人生与价值
人生目的、态度、价值评价及其现实选择。
大一 · 大一上 · COURSE NOTES
思想道德与法治
围绕价值选择、道德规范、法治观念和公民责任组织复习。
已建立课程知识框架Markdown 3 · PDF 15 · 演示文稿 16 · Word 6
说明：本页是根据课程主题和常见教学结构整理的公开知识框架，不等同于任课教师的正式教学大纲。原始课件、作业、报告、文件名和提交信息均不公开。
学习目标
- 掌握课程核心概念之间的关系
- 能把规范性观点用于案例分析
- 区分道德评价与法律判断
知识地图
理想与信念
理想的层次、信念的作用以及个人与社会目标的关系。
道德规范
公共、职业、家庭与网络生活中的主要规范。
法治基础
法律的特征、作用、体系以及权利义务关系。
案例分析
按事实、规则、价值冲突和结论组织规范性论证。
建议的笔记整理方式
- 概念：给出定义、边界、相近概念和使用语境。
- 背景：用时间线或问题链说明观点为何出现。
- 论证：写清主张、理由、证据、前提和可能反驳。
- 材料：只使用公开可核实的文本或案例，并注明时间范围。
最小复习清单
- [ ] 能不看资料解释“人生与价值”的核心问题。
- [ ] 能不看资料解释“理想与信念”的核心问题。
- [ ] 能不看资料解释“道德规范”的核心问题。
- [ ] 能不看资料解释“法治基础”的核心问题。
- [ ] 能不看资料解释“案例分析”的核心问题。
本地资料状态
- 文档类型统计：Markdown 3 · PDF 15 · 演示文稿 16 · Word 6。
- 统计仅用于判断整理进度；不公开文件名、作者、学号、联系方式、本机路径或作业提交内容。
- 后续只把经过人工复核的概念总结、实验复盘和原创笔记加入本页。